MENSAGEN

"Os verdadeiros sábios não são quem ensina, mas quem derepente aprende"
              

                  (    CORA CALOLINE)

Fotos passeio para Marabá, projeto soletrando

CULMINÂNCIA DO PROJETO SOLETRANDO

ESSAS FOTOS FORAM TIRADAS QUANDO ESTAVA ACONTECENDO O SORTEIO PARA O FINAL DO SOLETRNADO.  AO FINAL DA DISPUTA OS VENCEDORES GANHARAM PREMIOS DIFERENCIADOS PROPOCIONADO PELA A ESCOLA.  OS FINALISTAS  GANHARAM UM PASSEIO PARA MARABÁ,LÁ FORMOS NO ZOOBOTÂNICO, CASA DA CULTURA, E OUTROS PONTOS ADRADAVÉIS, ONDE OS ALUNOS SE DIVERTIRAM MUITO. FOI MARAVILHOSO O PASSEIO COMFORME AS FOTOS PORTADAS.
             ABRAÇO PROFESSORAVAL.
                      VISITE-ME E DEIXE SEU COMENTÁRIO. UM FORTE ABRAÇO!!!!

Mensagen de incentivo

     
    Aprendir que não posso exigir o amor de ninguém, posso apenas dar boas razões para que gostemde mim...   Ter paciência para  que a vida faça o resto.             (William Shakespeare)

CUSISTAS: Valdecina de Oliveira Amorim : Ireni Silva Brito.

Tutora: Elizânia Sousa

Atividade 4 : Proposta de projetos.

Projeto Soletrando

APRESENTAÇÃO:

* O projeto foi elaborado em conjunto com os professores e gestores, ouvindo as sugestões dos pais e demais funcionários. Foram feitas algumas alterações para que não haja injustiça e prevaleça a competição saudável geradora de uma aprendizagem significativa.

* Depois de elaborado e aprovado pela equipe escolar, ficará exposto na escola onde todos possam ter acesso.

JUSTIFICATIVA

* O soletrando é realizado todos os anos em nossa escola, e é aguardado com muita ansiedade e expectativa pelos alunos e comunidade escolar, pois além da emocionante competição, há evidência de melhoria significativa na aprendizagem dos alunos.

* Portanto o soletrando terá duas edições; uma em cada semestre. E a disputa será por serie/ano/escolar e EJA. Promoveremos uma competição onde todos os alunos possam participar nas duas etapas, pois não haverá eliminação e sim somatória dos pontos, e os alunos de cada série que obtiverem mais ponto serão os finalistas. E a escola promoverá a premiação dos mesmos.

OBJETIVO GERAL

* O objetivo deste é incentivar e motivar os educandos através de uma competição saudável, visando á ampliação do vocabulário, compreensão do significado das palavras e ortografia correta das palavras.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

* Sanar dificuldades ortográficas;

* Ampliar o vocabulário;

* Despertar o interesse pela leitura e pela escrita correta;

* Compreender o significado das palavras;

* Fazer com que os alunos tenham mais facilidade na grafia correta das palavras;

* Incentivar todos os alunos a paticipar;

* Conhecer algumas palavras do novo acordo ortográfico;

* Desenvolver o espírito competitivo.

METODOLOGIA

* Envolver todos os alunos na competição;

* Comunicar aos pais sobre a importacia dos mesmo em incentivar e ajudar seus filhos na memorização das palavras;

* Escolher as palavras de acordo com o nivél da série/ano se possível em conjunto elaborar a mesma lista para respectativas série/ano;

* Entregar lista das palavras com antecedência aos alunos;

* Incentivar os pais a assistirema competição;

* Expor o projeto soletrando onde os pais e comunidade em geral poderão ter acesso ;

* Entregar fichas para cada professor com nomes dos alunos para colocar a pontuação;

* Trabalhar leitura, ditado e reescrita das palavras em sala de aula;

* Juntar as palavras da 1ª e 2ª fase para a etapa final;

* Premiar o 1º e 2 º 3º colocados de cada série/ano;

* Divulgar por escrito em mural os nomes dos alunos campeões;

* Escolher em conjunto a premiação de cada turma, conscientizando que a premiação poderá variar de turma para outra.

CONCLUSÃO

* Conclui-se que o projeto soletrando é usado como um recurso pedagógico que incentiva as aulas de ortografia, de palavras facéis, médias, e difíceis, extraidas de livros e hinos como: hino da Independência,hino Nacional, hino do Pará, hino da Bandeira, isto é trabalhado em sala de aula em ditados,e outras formas de metodológias, onde acontece as competições, diante de uma platéia das turmas com direito a torcida organizada, buscando um ensino de qualidade.

AVALIAÇÃO FINAL

* Avaliar o envolvimento dos alunos na competição, verificando a aprendizagem proporcionada através de análise dos resultados obtidos, analisando o que foi positivo e que foi negativo, para podemos nos aperfeiçoar cada vez mais.

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