Férias

    DEPOIS  DO 1º SEMESTRE DE TRABALHO
    AGORA A NOSSA MERECIDA FÉRIAS.
    VAMOS APROVEITAR, MUITA PAZ,AMOR
     PRINCIPALMENTE DEUS NO CORAÇÃO.
                         FÉLIZ FÉRIAS BOM DESCANSO!!!

VIVÊNCIA ESCOLAR

VIVÊNCIA

                    ESCOLAR

JUSTIFICATIVA

Realizado desde 1930, a maior competição do futebol mundial vai tomar conta do nosso país a partir de 12 de junho, principalmente em sala de aula, onde os alunos estarão voltados para esse acontecimento,mas uma oportunidade de aprendizagem surge diante de nos professor ! O futebol é uma prática de cultura ( esportivas) mas difundidas e uma das maiores paixões de nos brasileiros. Neste periodo de Copa do Mundo, devemos aproveitar para enriquecer e dar mais sentido às aulas. Vamos trazer a Copa para dentro da sala de aula através de várias atividades, explorando o tema de diversas maneiras.

                     Objetivo Geral

 

Visar um trabalho interdisciplinar, evntos desse tipo são excelentes temas enovadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares,

principalmente porque o futebol assumiu um enorme espaço em nossa cultura.

                     Objetivos Específicos

• Conhecer, valorizar e dilvulgar as diversas culturas;
• Identificar as danças ,músicas, tradições de cada país;
• Conhecer a história das Copas;
• Saber os dias que cada país jogam;
• Respeitar e compreender os trabalhos coletivos.

 

                 Metodologias

Usar o laboratório de informática e data show, sempre que possível;

Mostrar fotos aos alunos, sobre as copas , ler textos uo exibir videos.

Visitar um campo de futebol;

Envolver temas transversais, paz, solidariedade, cantar o hino nacional;

Trabalhar meio ambiente,analisar os aspecto positivos(torcidas) e negativos ( poluição visual, sujeira)

Pluralidade cultural, como a língua falada em outros paíse;

Matemática números de gois, faltas, impedimentos etc.

Identificação da forma geométricas do campo.

            

PACTO NACIONAL PELA

ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

                                          LETRAMENTO

O direito á educação Básica garantido a todos brasileiros e, segundo prevê a lei 9.394, que estabelece as diretrizes e base da educação nacional,

“tem por finalidades desenvolver o educando , assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir

no trabalho e em estudos posteriores”(Artigo 22)

Desse modo a escola é obrigatória para as crianças e tem papel relevante em sua formação para agir na sociedade e participar ativamente das diferentes esferas sociais. Dentre outros direitos, é prioritário o ensino da leitura e escrita, tal como previsto no artigo 32:

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove anos) gratuito na escola pública, iniciando-se com seis anos de idade, terá por objetivoa formação

básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, e da escrita e do calculo matemáticos, a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista aquisições de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudese valores.

O fortalecimento dos vínculo de família. Dos laços de solidariedade humano e de tolerância recíproca em que se assenta a vida sicial